ITEP - Instituts Thérapeutiques Educatifs et Pédagogiques
1 051
enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Sur les 30 ESMS de cette catégorie en Hauts-de-France, 26 ont décrit les présents au 31/12/2018 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 2.2 % | 3 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 4.6 % | 2.7 % |
| Troubles psychiques | 39.6 % | 20.3 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 0.9 % | 12 % |
| Déficiences auditives | 0 % | 0.2 % |
| Déficiences visuelles | 0 % | 0 % |
| Déficiences motrices | 0 % | 0.2 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0 % | 1.6 % |
| Cérébrolésion | 0.1 % | 0.1 % |
| polyhandicap | 0 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 44.9 % | 16.8 % |
| Autres types de déficiences | 0 % | 2.7 % |
| En cours de diagnostic | 0.4 % | |
| Non renseigné / aucune | 7.4 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )